兼任教師 - 蘇宏仁
| 姓名 | 蘇宏仁 |
|---|---|
| 職稱 | 榮譽教授 |
| 學歷 | 美國休士頓大學博士 |
| 分機 | 72720 |
| hungjen@mx.nthu.edu.tw | |
| 研究室 | 應科系大樓4105室 |
| 研究專長 | 科學教育、環境教育、生態保育 |
| 課表 | 112-1課表 |
學術著作及研究計畫
一、論文
- 蘇宏仁、陳京材（2010）新竹地區國小校園生物多樣性之調查研究。新竹縣教育研究集刊，10，1-26。
- 陳坤村、蘇宏仁 (2017) 國小四年級海洋課程設計與實作之行動研究。環境教育研究，13(1)，67-98。
- 蘇宏仁, 從永續發展談永續校園。 , 國教世紀，189，65-69, 2000年
- 蘇宏仁, 國小在職教師對於環境行為的認知、技能及表現之探討 , 國立新竹師範學院學報，12，369-380, 1999年
- 蘇宏仁, 美國科學教育的改革－回顧、前瞻與借鏡 , 科學教育月刋，200，2-11, 1997年
- 蘇宏仁, 環境教育教學法 , 國教世紀，175，48-52, 1997年
- 蘇宏仁, 美國中學生環境問題興趣之調查研究 , 國立新竹師範學院學報，10，449-477, 1997年
- 蘇宏仁, 科教課程模式－科學、技學、社會（STS）之探討研究 , 科學教育月刋，190，2-12, 1996年
- 蘇宏仁, 國小教學何去何從？包班乎？分科乎？ , 新竹師院數理教育系專刊，第一號，21-26, 1994年
二、研討會論文
- 卓雅慰、蘇宏仁(2011) 小組合作學習模式對學生智能風險取向(IRT)影響之研究─以國小六年級自然與生活科技教學為例。中華民國第27屆科學教育學術研討會，高雄市，中山大學，2011年12月。
- 陳佳玲、蘇宏仁(2012) 桃園縣國民小學執行政府節能減碳政策之研究。中華民國環境教育學術暨實務交流研討會，台北市，台灣師範大學，2012年11月。
- 王建仁、蘇宏仁(2012) 石門水庫集水區內水資源教育與國小學生知識、態度、行為之相關性研究-以新竹縣後山四校為例。中華民國環境教育學術暨實務交流研討會，台北市，台灣師範大學，2012年11月。
- 張麗慧、蘇宏仁(2012) 新北市國小教師資源回收行為意圖及相關因素之研究。中華民國環境教育學術暨實務交流研討會，台北市，台灣師範大學，2012年11月。
- 劉世惠、蘇宏仁(2013) 苗栗縣國中教師環境素養與環境教學能力之調查研究。中華民國環境教育學術暨實務交流國際研討會，台中市，台中教育大學，2013年11月。
- 吳雅美、蘇宏仁、林紀慧(2014) 國小教師環境素養與環境教學效能之調查研究。中華民國環境教育學術暨實務交流國際研討會暨第五屆兩岸四地可持須發展教育論壇，屏東縣，國立海洋生物博物館，2014年11月。
- 陳凰枝、蘇宏仁(2015) 行動技能訓練模式教學對國小四年級學童海洋認知、海洋態度和海洋行為學習成效之研究-以海洋環境議題為例。中華民國環境教育暨實務交流國際研討會暨東亞環境教育論壇，花蓮縣，東華大學，2015年11月。
- 李俊賢、蘇宏仁(2015) 國小學童控制觀與環境行為之相關研究。中華民國環境教育暨實務交流國際研討會暨東亞環境教育論壇，花蓮縣，東華大學，2015年11月。
- 彭美芝、蘇宏仁(2015) 國小四年級低碳飲食課程之實施成效分析。中華民國環境教育暨實務交流國際研討會暨東亞環境教育論壇，花蓮縣，東華大學，2015年11月。
- 陳香伶、蘇宏仁(2015) 科學園遊會對不同科學學習動機的國小學生科學學習動機之影響。教育創新國際學術研討會，新竹市，新竹教育大學，2015年11月。
- 李俊明、蘇宏仁(2016) 靜態、動態多媒體視覺表徵融入不同知識屬性教學對國小學童科學學習成效之影響-以月亮單元為例。科學教育傳播新途徑國際研討會，台北市，台灣師範大學，2016年12月。
- 歐人閤、蘇宏仁(2017) 我國環境教育認證人員環境價值觀之比較研究。教育創新國際學術研討會，新竹市，國立清華大學，2017年11月。
- 林玟伶、鄭權鑫、蘇宏仁(2018) 國小學生環境世界觀與新生態典範之探究。教育創新國際學術研討會，新竹市，國立清華大學，2018年11月。
- 陳建佑、蘇宏仁(2018) 新竹縣永續校園實施現況之調查研究。教育創新國際學術研討會，新竹市，國立清華大學，2018年11月。
- 何欣妮、蘇宏仁(2019) 國小學童氣候變遷認知與新生態典範之相關性研究。教育創新國際學術研討會，新竹市，國立清華大學，2019年11月。
- 張金榮、蘇宏仁(2019) 行動學習App融入實作課程對大學理工學生學習成就與科學態度之影響：以CNC車床學習為例。教育創新國際學術研討會，新竹市，國立清華大學，2019年11月。
- 楊昌翰、蘇宏仁, 從校園整節活動的實施探究彰化縣國小學童的環境行為 , 2006年中華民國環境教育學術研討會，2006年9月16-17日。國立台中教育大學。, 2006年09月
- 徐永鑫、蘇宏仁, 苗栗縣綠色學校與非綠色學校國小高年級學童之環境敏感度、環境議題知識及環境行為表現之比較研究 , 2006年中華民國環境教育學術研討會，2006年9月16-17日。國立台中教育大學。, 2006年09月
- 葉國慈、蘇宏仁, 苗栗縣國小教師對科學博物館到校服務活動的認知與態度之調查研究 , 科學博物館與科學的教與學國際研討會，2006年3月17-19日。國立高雄科學工藝博物館。, 2006年03月
- 蘇宏仁, 國小職前與在職教師的環境行為認知、技能及表現之調查研究 , 中華民國環境教育學術研討會, 1999年
- 蘇宏仁, STS教學策略-議題分析技巧與調查 , 第二屆STS科學教育學術研討會，國立台灣師範大學。,1999年
- 蘇宏仁, 職前教師的環境行為認知及表現之相關研究 , 八十七學年度教育學術研討會，台北市：教育部。, 1998年
- 蘇宏仁, 國小教師的環境行為認知及表現之相關研究 , 中華民國第十四屆科學教育學術研討會，教育部，高雄市。, 1998年
三、專書及專書論文
- 蘇宏仁等(2012) 環境教育與永續發展 華都文化 ISBN 978-986-6090-18-9
- 蘇宏仁、許春峰、古明峰, 國民小學新課程低年級自然科教科用書使用意見調查研究 , 國立編譯館, 1999年
- 蘇宏仁, 國小職前與在職教師的環境行為認知、技能及表現之調查研究 , 文景出版社, 1999年
- 蘇宏仁, 科教課程模－科學、技學、社會（STS）之綜合探討研究 , 收錄於「21世紀我國國小自然科學課程理念與架構之基礎研究（Ⅰ）」, 1995年
四、技術報告及其它
- 蘇宏仁, 中小學生物多樣性人才培育先導型計畫 , 教育部，主持人。, 2005年
- 蘇宏仁, 生物多樣性教學改進計畫 , 教育部，主持人, 2004年
- 蘇宏仁, 國小高年級學童綠色消費知識、態度與行為之調查研究 , 國科會，NSC 92-2511-S-134-001。主持人。, 2003年
- 蘇宏仁, 師範院校環教中心運作及輔導國民小學環教保護小組計畫 , 教育部，主持人。, 2001年
- 蘇宏仁, 師範院校環教中心運作及輔導國民小學環教保護小組計畫 , 教育部，主持人。, 1999年
- 蘇宏仁, 師範院校環教中心運作及輔導國民小學環教保護小組計畫 , 教育部，主持人。, 1998年
- 蘇宏仁, 國民小學新課程自然科教科用書使用意見調查研究。 , 國立編譯館，主持人。, 1998年
- 蘇宏仁, 國小全民健康保險教育推廣模式之探討 , 健保局，共同主持人, 1998年
- 蘇宏仁, 中小學生物多樣性人才培育先導型計畫 , 教育部，主持人, 2006年
- 蘇宏仁, 中小學生物多樣性人才培育先導型計畫 , 教育部，主持人, 2005年
- 蘇宏仁, 生物多樣性教學改進計畫 , 教育部，主持人, 2004年
- 蘇宏仁, 國小高年級學童綠色消費知識、態度與行為之調查研究 , 國科會，NSC 92-2511-S-134-001。主持人, 2003年
- 蘇宏仁, 師範院校環教中心運作及輔導國民小學環教保護小組計畫 , 師範院校環教中心運作及輔導國民小學環教保護小組計畫, 2001年
- 蘇宏仁, 師範院校環教中心運作及輔導國民小學環教保護小組計畫 , 教育部，主持人, 1999年
- 蘇宏仁, 師範院校環教中心運作及輔導國民小學環教保護小組計畫 , 教育部，主持人, 1998年
- 蘇宏仁, 國民小學新課程自然科教科用書使用意見調查研究 , 國立編譯館，主持人, 1998年
- 蘇宏仁, 國小全民健康保險教育推廣模式之探討 , 健保局，共同主持人, 1998年
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