研究生

論文題目

指導教授

組別

劉祝娟

桃園縣拉拉山國有林自然保護區石頭步道及木棧道旁的角蘚類及蘚類植物 

黃星凡

科教組

楊田瑜

台北市虎山親山步道蘚類與角蘚植物

黃星凡

科教組

莊淵源

桃園縣國民小學教師環境認知、環境態度及環境議題抉擇之研究─以「核能發電」為例

蘇宏仁

科教組

蔡耀仁

臺中縣國小科學教師對「教師專業發展評鑑」意見之探討研究

蘇宏仁

科教組

邱麗后

校園環境地圖教學之實施對學童環境覺知與環境態度的影響之研究

蘇宏仁

科教組

曾美錫

數位5E學習環教學對六年級學童「熱的傳播」概念學習成效之影響

巫俊明

科教組

邱俊琳

數位學習中回饋機制對六年級學童學習熱傳播的學習成效與動機之影響

巫俊明

科教組

蕭惠尤

結合即時反饋系統之同儕學習教學模式對國小四年級學童自然與生活科技領域學習風險承擔之影響

許春峰

科教組

莊高松

在錐球度量空間的強Meir-Keeler錐型函數的共同定點定理 

張東輝、陳啟銘

數教組

郭克偉

在錐度量空間關於弱Meir-Keeler型式集收縮的固定點定理

張東輝、陳啟銘

數教組

劉建興

模糊映射的共同定點定理

張東輝、陳啟銘

數教組

彭博生

在度量空間上，二個單值和多值的共同固定點定理

張東輝、陳啟銘

數教組

王建國

數學推理規範對國小四年級學生乘法問題解題之影響研究

蔡文煥

數教組

古重頡

數學推理規範對國小四年級學生除法問題解題之影響研究

蔡文煥

數教組

何明霞

資訊融入國小二年級乘法教學之成效研究

張延彰

數教組

呂孟芬

彰化縣國小學童數學科學習信念、學習動機、學習策略與學業成就之關係研究

張延彰

數教組

羅淑香

國小學童數學焦慮、數學態度與數學成就關係之研究-以苗栗縣頭份地區為例

張延彰

數教組

李明燕

互動式電子白板融入國小數學教學之研究─以四年級整數四則運算教學為例

張延彰

數教組

何曉雯

一位六年級教師實踐等量公理解代數問題教學之行動研究

林碧珍

數教組

黃菊枝

透過數學教學案例討論對中年級教師小數教學任務之影響之研究

林碧珍

數教組

陳玉玲

架構於自我組織之聚類分析演算法

洪文良

數教組

白敏慧

空間偏差校正K-均值演算法之特徵權重選取

洪文良

數教組

蘇怡如

單元製造系統中之相似度量測與聚類分析演算法

洪文良

數教組

楊雅涵

模糊資料之自我組織群集演算法

洪文良

數教組

游惠君

具有延遲性之耦合混沌系統的程式設計與其同步化應用

李金龍

數教組

許竣凱

小波變換方法對於一種非對稱稀疏型耦合矩陣的固有值問題與其同步化之應用

李金龍

數教組