研究生

論文題目

指導教授

組別 

張順興

探討發展數學推理規範對國小四年級數學推理歷程之影響

蔡文煥

數教組

馮子玲

一位四年級教師形塑社會數學規範之行動研究 

蔡文煥

數教組

王芝澐

一位三年級師發展數學課室討論文化之行動研究 

蔡文煥

數教組

林杏珠

探究國小五年級學童課室數學推理歷程的發展

蔡文煥

數教組

許碧珊

國小教師在數學課堂中學習任務的數學實踐
-以柱體與椎體為例 

林碧珍

數教組

葉思萍

在學習能力等同的前提下，北京、上海與我國學童數學能力之比較---以應用題為例

羅昭強

數教組

陳美齡

國中學生力與運動解題歷程之研究 

蘇宏仁

科教組

呂青樺

社會性科學議題教學對國小六年級學童做決定能力及採取環境行動能力之影響 

蘇宏仁

科教組

林宜慧

動手做教學、資訊科技融入教學、結合動手做和資訊科技融入教學三種教學策略對國小學生「水的三態變化」概念理解之比較研究

王姿陵

科教組