93 ~ 96級 日間碩士班
| 學號 | 研究生 | 論文題目 | 指導教授 | 畢業年月 |
|---|---|---|---|---|
| 9352016 | 吳滋莉 | 數學教學案例討論支持國小教師轉化教科書之研究 | 林碧珍 | 100年7月 |
| 9524258 | 楊晴雯 | 案例促進者在數學案例討論歷程中發問技能成長之行動研究 | 林碧珍 | 98年12月 |
| 9525001 | 羅珮菁 | 運用繪本從多元價值觀點教導國小高年級學生「永續發展」之個案研究 | 蘇宏仁 | 99年5月 |
| 9624217 | 蘇泱因 | 探討六年級課室數學推理歷程之發展 | 蔡文煥 | 99年3月 |
| 9624218 | 羅舒心 | 探究網路化動態評量對不同認知風格國中生數學學習成效影響之研究 | 張延彰 | 99年7月 |
| 9624220 | 李慶忠 | 三年級科任數學教師建構學生社會數學規範之行動研究 | 蔡文煥 | 100年7月 |
| 9624221 | 柳芳宛 | 一位六年級教師實踐比與比值教學之行動研究 | 林碧珍 | 99年12月 |
| 9624222 | 施舜玉 | 一位四年級教師進行分配律教學之行動研究 | 林碧珍 | 99年12月 |
| 9624223 | 劉韋成 | 國中自然與生活科技教科書中科學史內容分析之研究 | 羅昭強 | 99年6月 |
| 9624224 | 許躍藏 | 以學童觀點探討我國國小優良數學教師之特質 | 羅昭強 | 99年7月 |
| 9624225 | 劉俊德 | 一位三年級教師形成兒童數學討論規範之行動研究 | 蔡文煥 | 99年7月 |
| 9625011 | 潘菁瑩 | 國中自然與生活科技教科書中科學史內容分析之研究 | 巫俊明 | 99年5月 |
| 9625012 | 黃政燻 |
概念構圖教學模式對概念圖結構與學習成效之影響研究—以國小五年級自然與生活科技領域「動物」單元為例 |
許春峰 | 102年7月 |
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