98級 日間碩士班
| 學號 | 研究生 | 論文題目 | 指導教授 | 畢業年月 |
|---|---|---|---|---|
| 9825602 | 張順興 | 探討發展數學推理規範對國小四年級數學推理歷程之影響 | 蔡文煥 | 101年7月 |
| 9825603 | 許碧珊 | 國小教師在數學課堂中學習任務的教學實踐─以「柱體」與「椎體」單元為例 | 林碧珍 | 101年7月 |
| 9825604 | 袁子文 | 北京、上海與我國數學教科書之比較 | 羅昭強 | 100年7月 |
| 9825605 | 王馨鎂 | 國小四年級學生在數學推理規範下學習分數之歷程 | 蔡文煥 | 100年11月 |
| 9825609 | 馮子玲 | 一位四年級教師形塑社會數學規範之行動研究 | 蔡文煥 | 101年7月 |
| 9825610 | 賴勤薇 | 數學遊戲融入國中數學科函數單元教學成效之研究 | 林碧珍 | 100年10月 |
| 9825611 | 翁惠娟 | 我國國小學童數學傳言之探究 | 羅昭強 | 100年6月 |
| 9825612 | 林淑慧 | 從課程分析觀點探我國國二學生在TIMSS1999、2003與2007之數學學習成就表現趨勢 | 林碧珍 | 103年1月 |
| 9825613 | 蔡楓霖 | 國小特教職場現況初探─以特教教師觀點 | 羅昭強 | 100年6月 |
| 9825653 | 呂青樺 | 社會性科學議題教學對國小六年級學童做決定能力及採取環境行動能力之影響 | 蘇宏仁 | 101年7月 |
| 9825654 | 卓雅慰 | 小組合作學習模式對學生智能風險取向(IRT)影響之研究─以國小六年級自然與生活科技教學為例 | 蘇宏仁 | 100年7月 |
| 9825657 | 彭美羚 | 互動式電子白板概念構圖教學對四年級不同學習風格學生學習「燈泡亮了」之影響 | 巫俊明 | 104年2月 |
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